1er Coloquio Perspectivas de las humanidades en la educación actual
Aula Magna
10:00 hrs
Inaguración
Dra. Gloria Villegas Moreno
Directora de la Facultad de FilosofÃa y Letras
Dra. Aurelia Vargas Valencia
Directora del Instituto de Investigaciones Filológicas
Dra. Ofelia Contreras Gutiérrez
Coordinadora de la MaestrÃa en Docencia para la
Educación Media Superior (MADEMS)
Modera: Armando Rubà Velasco
10:30 hrs.
Presentación musical
Cuarteto de cuerdas de la ENP
Tomás MarÃn Medina, Francisco Maldonado, Yetlanezi Mendoza y Rogelio Aguilar.
Cuarteto no. I Op. 29 Franz Schubert
11:00 hrs.
Conferencia Magistral
Hermenéutica Analógica y Educación
Mauricio Beuchot Puente
Instituto de Investigaciones Filológicas
Modera: Norma Lozano Aguilar
12:00 hrs. (Aula Magna IIFL)
Mesa 1 Educación, cotidianidad y humanidades
La hermenéutica analógica como propuesta para crear una nueva idea social del tiempo desde el aula
Israel Vargas Vázquez
La virtud en la formación ciudadana
Miguel Caballero Rojas
Dramatización: un recurso para la experiencia literaria y la construcción de ciudadanÃa
Edgar Ariel Corona Olvera
Bases para una refundación rústica en didáctica de la historia de la educación y la pedagogÃa
Polux Alfredo GarcÃa Cerda
Modera: Gabriela Jurado Rivera
12:00 hrs. (Aula 4 IIFL)
Mesa 2 Experiencias de diseño, planeación y práctica docente
La enseñanza del filosofar desde sus textos
Armando Rubà Velasco
Formar para cambiar, aprender para ser conscientes: Transformación y oportunidad de aprendizaje a partir de los Incidentes CrÃticos
Yareni Annalie DomÃnguez Delgado
Docente, artista convivial
Claudia Lucero RodrÃguez González
Un nuevo criterio para seleccionar textos literarios en la enseñanza de la literatura del Nivel Medio Superior
Érica Sánchez Marcelo
Modera: Alejandro Magadán Revelo
Aula Magna IIFL
14:00 hrs.
Mesa 3. Didáctica y evaluación en los procesos educativos
Hacia nuevas formas de evaluar para la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispánicas
Tania Mitanni Navarrete Madrid / Rey Fernando Vera GarcÃa
El pensamiento histórico a través de la lectura y la TeorÃa de la Recepción
Mariel A. Robles Valadez
Modera: Jonathan Juárez Melgoza
Receso
17:00 hrs. (Aula Magna IIFL)
Mesa 4 Escenarios de la educación media superior y superior
La filosofÃa endemoniada de Sócrates como proceso de enseñanza
Carlos Vargas Pacheco
La experiencia de la percepción del fenómeno en el proceso de aprendizaje
Guillermo Callejas Buasi
La enseñanza de la Historia de México para la formación de identidades en el nivel medio superior
Estefany Vilchis Salazar
Incompetencia de la filosofÃa
Jonathan Juárez Melgoza
Modera: Michelle Ordóñez Lucero
Programa Lunes 11 de noviembre
UNAM, Ciudad Universitaria
Sede: Instituto de Investigaciones Filológicas