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Salón de Actos FFYL

 

10:00 hrs.

Conferencia Magistral

Investigación educativa de la conciencia histórica

Luis Fernando Cerri

Universidad Estadual de Ponta Grossa

 

Modera: Carmen Valverde Valdés

 

 

11:00 hrs.

Mesa 8 Enseñanza de la lógica

Para qué sirve estudiar lógica en el bachillerato

Nancy Abigail Núñez Hernández

Lógica y filosofía en la adolescencia

Luis Octavio García Mondragón

Qué lógica pueden estudiar todos

Gabriel Ramos García

 

Modera: Héctor Granados De la luz

 

13:00 hrs.

Conferencia Magistral

El sujeto docente en la práctica educativa.

Víctor Florencio Ramírez

COSDAC-SEMS-SEP

 

Modera: Jonathan Juárez Melgoza

 

 

Receso

 

16:00 hrs

Mesa 9 Experiencias de diseño, planeación y práctica docente

La conformación del conocimiento en el campo de la pedagogía

Sara Jaramillo Politrón

Planeación didáctica por unidad de competencias; una propuesta para la asignatura de Historia de México: siglos XIX-XXI del bachillerato de la UAEMEX

Fabián Baca Pérez / Raúl González Pérez

Las nociones de los profesores en el proceso de diseño curricular. El caso de la Licenciatura en pedagogía en la UPN

Jesús Carlos  González Melchor

Consideraciones finales de la práctica docente de la Metodología Existencial

Alejandro Magadán Revelo

 

Modera: Armando Rubí Velasco

 

18:00 hrs.

Conferencia Magistral

Modelos de innovación curricular y contextos universitarios

Frida Díaz-Barriga Arceo

Facultad de Psicología

 

Modera: Yareni Annalie Domínguez Delgado

 

 

19:00 hrs.

Clausura

Ofelia Contreras Gutiérrez

Coordinadora de la MADEMS

Jonathan Juárez Melgoza

Organizador del evento

 

19:30  hrs.

Presentación Musical

Ensamble Dogma I

Gabriel Ramos García, Hansel Uriel Morales Murillo, Iván Gómez Solano

 

 

 

Programa Miércoles 13 de noviembre

UNAM, Ciudad Universitaria

Sede: Facultad de Filosofía y Letras- Salón de Actos

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